Dne 5. května se třída 5. A zúčastnila výukového programu Potravní vztahy a fotosyntéza na pracovišti Lipka – pracoviště Jezírko. Program byl zaměřen na pochopení základních vztahů v přírodě, koloběhu energie a významu fotosyntézy pro život na Zemi. Žáci prostřednictvím her, badatelských aktivit a pozorováním v terénu zkoumali vztahy mezi rostlinami, býložravci a predátory a uvědomovali si propojenost organismů v ekosystému. Součástí programu byly také hry venku, kde si žáci prakticky ověřili, jak důležitou roli mají zelené rostliny jako producenti kyslíku a potravy pro další organismy. Program rozvíjel přírodovědné znalosti i vztah žáků k ochraně přírody.
Třída 3. A absolvovala program Společenstvo průsvitných křídel, během kterého se třeťáci vydali do fascinujícího světa včel, vos a mravenců. Poznávali rozdíly mezi jednotlivými druhy blanokřídlého hmyzu, seznamovali se s organizací včelích a mravenčích společenstev a objevovali význam těchto živočichů pro přírodu i člověka. Prohlédli si prosklený včelí úl, vyzkoušely včelařské pomůcky, ochutnaly včelí produkty a prolezly modelem mraveniště. Program byl doplněn pozorováním včelstev v terénu a aktivitami zaměřenými na ochranu hmyzu a význam opylování pro ekosystém.
Programy na Jezírku byly pro žáky velmi přínosné a zábavnou formou rozšířily jejich přírodovědné znalosti i praktické zkušenosti. Páťáci i třeťáci si odnesli mnoho nových poznatků o fungování přírody a zároveň si posílili vztah k ochraně životního prostředí a živých organismů.
